La formation DVE est un dispositif conçu pour ramener les apprenants vers l’emploi dans le cadre du Programme Régional de Formation Hauts-de-France – SIEG Compétences Clés.

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L’objectif est de permettre aux apprenants d’acquérir un socle commun de connaissances et de compétences professionnelles ainsi que la capacité à s’orienter tout au long de la vie en réelle autonomie, et d’identifier et développer leurs Soft Skills. Le socle commun de connaissances et compétences professionnelles correspond au certificat CléA.

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Le Conseil Régional des Hauts-de-France finance entièrement la formation, y compris la rémunération des stagiaires.

La formation dure 4 mois et prévoit 2 stages de 2 semaines en temps plein. Les stages sont réalisés prioritairement dans des structures correspondant aux projets professionnels des stagiaires, mais dans le contexte sanitaire de la COVID-19 certains stagiaires sont contraints de s’adapter et de réaliser leurs stages dans des entreprises sortant du cadre de leurs projets.

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Après une première évaluation lors de leur arrivée dans le dispositif, permettant de faire un état des lieux de leurs besoins en termes de compétences clés, les stagiaires bénéficient de cours adaptés en vue d’acquérir ou de développer ces compétences clés dans l’objectif d’acquérir le certificat CléA à l’issue de la formation par le biais d’une évaluation finale.

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Les formateurs et formatrices proposent principalement 2 disciplines, le Français et les Mathématiques, mais déclinent les apprentissages sous différentes formes permettant d’aborder les bases de ces disciplines tout en développant les compétences transversales des stagiaires. Ainsi, en Français par exemple, le recours au théâtre permet de travailler la communication en français mais également la capacité à travailler en équipe selon un cadre de règles tout en développant la capacité à apprendre.

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Les stagiaires sont accompagnés par les responsables de formations dans l’élaboration ou la confirmation de leurs projets professionnels, et guidés durant toute la durée du dispositif pour identifier ou développer leurs compétences en relation avec leur objectif.

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